Mgr. Veronika Bosáková, Ph.D.

Mgr. Veronika Bosáková, Ph.D. QR VCARD
LinePositionDepartmentOffice number
+420 48535 2843EmployeeDepartment of Pedagogy and PsychologyG 04078
+420 48535 4117EmployeeKatedra primární a preprimární pedagogiky

Publications

  1. V. Bosáková, Comparative Study of Parental Strategies in Urban and Non-Urban Contexts When Choosing a Primary School, Journal of School Choice: International Research and Reform, Taylor and Francis, 15 pages, ISSN: 1558-2167, n. 4, [Online], 2025
  2. V. Bosáková, CORE COMPETENCE OF PRESCHOOL TEACHERS, PEDAGOŠKASTVARNOST, p. 229-245, 17 pages, ISSN: 0553-4569, n. 2, [Online], 2025
  3. V. Bosáková, M. Fizek, Implementace formativního hodnocení: Analýza mezinárodních přístupů, výzev a doporučení, Pedagogika, Praha, p. 167-189, 23 pages, ISSN: 0031-3815, n. 75, [Online], 2025
  4. V. Bosáková, Inclusion of children with a different first language in kindergartens in the Czech Republic: the perspective of kindergarten principals, Education 3 - 13, Oxford, ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS, p. 1-12, 12 pages, ISSN: 0300-4279, n. n.d., [Online], 2025
  5. V. Bosáková, Phenomenon-Based Learning and 21st-Century Skills in Finnish Education: Evidence-Based Innovation in an International Perspective, Revista e-Curriculum, São Paulo, 21 pages, ISSN: 1809-3876, n. 20, 2025
  6. S. Kiryková, P. Anděl, V. Bosáková, R. Harazinová, J. Johnová, J. Konvalinková, L. Knopová, A. Kubištová Máčiková, Z. Pechová, H. Picková, D. Rubáš, I. Šeflová, H. Valešová, L. Škaloudová Puchmajerová, Předškolní vzdělávání. Didaktická aplikace vzdělávacích témat., Předškolní vzdělávání. Didaktická aplikace vzdělávacích témat., Liberec, Technická univerzita v Liberci, ISBN: 978-80-7494-748-3, p. 1-159, 159 pages, [Online], 2025
  7. V. Bačová, Czech and Finnish Teacher in the Background of Inclusive Education, [Online], 2024
  8. V. Bačová, J. Lopes Crespo, M. Dědičová, L. Scheithauerová, Final assessment in teacher education: innovations for better learning experiences | Avaliação final no curso de Pedagogia: inovações para melhores experiências de aprendizagem, Acta Scientiarum. Education, Universidade Estadual de Maringa, 13 pages, ISSN: 2178-5201, n. 1, [Online], 2024
  9. V. Bačová, Profesionalizace pedagogů ve Finsku, Perspektivy neformálního vzdělávání, Liberec, TUL, 1, ISBN: 978-80-7494-696-7, p. 75-89, 15 pages, 2024
  10. V. Bačová, D. Kasperová, Proměny profesní přípravy učitelů ve Finsku, Historia Scholastica, Praha, Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského, 23 pages, ISSN: 1804-4913, n. 1, [Online], 2024
  11. V. Bačová, Finnish Primary School Teachers Against the Background of Conditions of Inclusive Education, Global Scientific and Academic Research Journal of Education and literature., GSAR Publishers, 10 pages, ISSN: 2583-7966, n. 6, [Online], 2023
  12. V. Bačová, Finský učitel primární školy na pozadí podmínek inkluzivního vzdělávání, Pedagogika, Praha, p. 313-344, 32 pages, ISSN: 0031-3815, n. 3, [Online], 2023
  13. V. Bačová, The Profile of the Primary School Teacher in Inclusive Education from the Finnish Experience, European journal of education and pedagogy, 3 pages, ISSN: 2736-4534, n. 3, [Online], 2023