doc. RNDr. Petr Anděl, CSc.

doc. RNDr. Petr Anděl, CSc. QR VCARD
LinePositionDepartmentOffice number
+420 48535 7181EmployeeKatedra primární a preprimární pedagogikyP 01009

Publications

  1. V. Vykoukalová, P. Anděl, Integrovaná výuka, Liberec, TUL, 1, ISBN: 978-80-7494-739-1, 73 pages, [Online], 2025
  2. P. Anděl, R. Harazinová, J. Johnová, S. Kiryková, V. Novotný, N. Šedinová Slabáková, E. Šmelová, M. Vítečková, V. Vykoukalová, I. Kořínková, B. Loudová Stralczynska, Z. Syslová, J. Vítková, R. Studýnková, J. Vašíková, E. Koželuhová, V. Jurigová, Oborově specifický kompetenční rámec: Mateřské školy. Příloha ke Kompetenčnímu rámci absolventa a absolventky učitelství, [Online], 2025
  3. J. Johnová, V. Vykoukalová, J. Bernt, P. Anděl, PRÁCE S LITERÁRNÍM TEXTEM Metodický průvodce pro pedagogické praxe studentů učitelství pro 1. stupeň ZŠ a mateřské školy, Liberec, Technická univerzita v Liberci, 1, ISBN: 978-80-7494-732-2, 76 pages, [Online], 2025
  4. S. Kiryková, P. Anděl, V. Bosáková, R. Harazinová, J. Johnová, J. Konvalinková, L. Knopová, A. Kubištová Máčiková, Z. Pechová, H. Picková, D. Rubáš, I. Šeflová, H. Valešová, L. Škaloudová Puchmajerová, Předškolní vzdělávání. Didaktická aplikace vzdělávacích témat., Předškolní vzdělávání. Didaktická aplikace vzdělávacích témat., Liberec, Technická univerzita v Liberci, 1, ISBN: 978-80-7494-748-3, p. 1-163, 163 pages, [Online], 2025
  5. P. Anděl, D. Rubáš, Příroda jako zdroj prožitku i poznání, Předškolní vzdělávání, Liberec, Technická univerzita v Liberci, 1, ISBN: 978-80-7494-738-4, p. 121-132, 12 pages, [Online], 2025
  6. P. Anděl, V. Vykoukalová, Rozvoj myšlení v souvislostech metodou řetězců asociací a znalostí, Jak se dělají inovace ve vzdělávání učitelů? Sborník z konference hnutí Otevřeno a KPV FP TUL, LIberec, TUL, 1, ISBN: 978-80-7494-723-0, p. 10-12, 3 pages, [Online], 2025
  7. I. Dostál, P. Anděl, J. Jedlička, M. Havlíček, A methodological framework for addressing environmental problems on aged transport infrastructure, NATURE CONSERVATION-BULGARIA, SOFIA, Pensoft Publishers, p. 69-88, 20 pages, ISSN: 1314-6947, n. 57, [Online], 2024
  8. J. Johnová, P. Anděl, Didaktika prvopočátečního psaní v kontextu vstupních dovedností a postojů studentů prvních ročníků, Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání, Praha, p. 75-91, 17 pages, ISSN: 2533-7882, n. Vol 20 No 2 (7), [Online], 2024
  9. P. Anděl, Doprava, zdraví a životní prostředí v primárním a preprimárním vzdělávání, JANDOVÁ, V., LIČBINSKÝ, R., XI. česko-slovenská konference „Doprava, zdraví a životní prostředí“. Pasohlávky, 8. – 9.10. 2024. Brno: Centrum dopravního výzkumu, v. v. i., 2024, 183 s. ISBN 978-80-88655-33-6 (online, pdf), ISBN: 978-80-88655.33.6, 5 pages, 2024
  10. P. Anděl, I. Dostál, Z. Hejkal, Indikátor dynamiky fragmentace krajiny, JANDOVÁ, V., LIČBINSKÝ, R., XI. česko-slovenská konference „Doprava, zdraví a životní prostředí“. Pasohlávky, 8. – 9.10. 2024. Brno: Centrum dopravního výzkumu, v. v. i., 2024, 183 s. ISBN 978-80-88655-33-6 (online, pdf), ISBN: 978-80-88655-33-6, 12 pages, 2024
  11. P. Anděl, D. Rubáš, Využití exkurzí k posílení mezipředmětových vztahů u studentů učitelství pro 1. stupeň ZŠ a pro mateřské školy, [Online], 2023
  12. V. Vykoukalová, P. Anděl, „ZVÍŘECÍ GRAMATIKA“ pracovní sešit z českého jazyka s opakováním zoologie, Liberec, Technická univerzita v Liberci, 1, ISBN: 978-80-7494-569-4, 88 pages, 2023
  13. J. Hegrová, L. Prokeš, P. Anděl, M. Bučková, V. Jandová, K. Effenberger, R. Libčinský, Monitoring of the impact of road salting on spruce forest ecosystem in the vicinity of the highway D1 in the Bohemian-Moravian Highlands, Czech Republic, Environmental Science and Pollution Research, HEIDELBERG, Springer Nature, p. 11232-11242, 11 pages, ISSN: 0944-1344, n. 8, [Online], 2022
  14. J. Johnová, P. Anděl, V. Vykoukalová, Analýza slovní zásoby žáků 2. ročníku ZŠ jako podklad pro rozvoj čtenářské pregramotnosti v předškolním vzdělávání, Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání, Praha, Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, p. 91-115, 25 pages, ISSN: 2533-7882, n. 2/2019, [Online], 2019